2021年11月9日，在坐落乌干达中部穆科诺区域纳曼韦工业园的我国援乌工业技术练习与出产中心，一名中方导师为学员演示怎么操作机械。

　　2019年4月26日，在赞比亚下凯富峡水电项目开办的练习学院，学生在我国教师（右）的辅导下学习工程丈量技术。

　　中非协作共建作业院校、向非洲青年供给作业技术练习、约请非洲青年来华学习进修……中非在作业教育范畴的务实协作，既为非洲国家培育了大批优异技术人才，也为中非友好协作增加新的内在。跟着协作的深化展开，越来越多非洲青年的作业愿望成为实际，为提高非洲自主展开才能不断厚植人才根底

　　赞比亚我国经济贸易协作区电站工程师卡萨瓦现在是个大忙人。电站呈现紧迫毛病，他都带领团队处理。才能越大，职责越大，作业也就愈加繁忙。

　　卡萨瓦生长为一名电站运营保护方面的专家，只用了短短几年。此前他是一名一般电工。2019年，经贸协作区的电站投入运营，卡萨瓦和一些搭档参加了我国—赞比亚作业技术学院（以下简称中赞作业技术学院）安排的电站运维练习班。“承受练习前，咱们对怎么安全规范地操作知之甚少，有的搭档甚至不敢触碰变压器。”卡萨瓦回忆说，在练习班上，他们不只从教师那里学到理论常识，还有实际操作的练习。经过这次练习，卡萨瓦了解了电站运维的过程，安全意识和技术水平大为提高。

　　因为卡萨瓦在练习中表现出色，被评为先进职工，后又成为办理十几人团队的担任人。“作业练习让我取得了体系的技术练习，一些突发电力毛病，假如没有经过练习，咱们必定敷衍不了。现在，只要听变压器的响声，我就根本能够判别有没有问题。”卡萨瓦说，“咱们都期望未来有更多这样的练习时机，对企业和个人的展开来说，这都是功德。”

　　近年来，中赞作业技术学院先后在赞比亚展开了近50期职工技术练习，包含电工、焊接、钳工、修理技术等20多个工种，从全体上提高了当地职工的作业本质和技术，现在受训人员到达1000多人。

　　中赞作业技术学院是我国有色金属工业协会、我国有色矿业集团在我国教育部支持下安排国内10家作业院校一起树立的。学院除了向中企赞方职工供给技术练习外，还面向赞比亚高中结业生展开中高等作业教育。“咱们学院旨在为赞比亚培育技术和才能过硬的人才。”学院赞方院长雅姆瓦告知记者，感谢中方为学院差遣了优异的教师力气，供给了先进的设备，学生们不只学习有用理论，还展开丰厚的技术实践。“咱们等待与中方加强协作，让学院展开成为一地点非洲范围内享有盛誉的作业技术学院。”

　　在赞比亚深耕多年的我国有色矿业集团，一向视赞比亚职工为好朋友、好同伴，与国内高职院校一同为赞方职工供给技术和工业汉语练习，开发专业教育规范，举行孔子讲堂，安排学员赴华学习等，树立了校企协同、高效共赢、深度交融的联协作业机制，为企业培育了一大批了解我国技术、产品和工艺的本乡技术技术人才。

　　28岁的巴沙前不久完毕了在哈尔滨作业技术学院为期3年的学习，回到赞比亚。巴沙是作为企业优异职工子女被遴派赴华学习的。“自从爸爸在我国企业作业后，咱们家的生活条件越来越好，家里也不再为孩子的膏火忧愁了。”现在巴沙正忙着找作业，在我国学习机械电子的阅历无疑是一个加分项，“我不只学到了技术，还能用简略的中文进行交流，这让我对未来充满信心”。

　　据了解，中赞作业技术学院已先后从当地校园和企业职工子女中遴派超越150名赞比亚学生赴中南大学、辽宁大学、昆明理工大学等院校学习。2020年，为了有针对性地协助当地女生作业，学院还遴派12名女生树立护理专业留学生班。受新冠肺炎疫情影响，学员们现在进行线上学习，待疫情好转后，也将赴我国学习。

　　“在我国学到的东西会让我受用终身”，卢旺达小伙特维泽勒说道。几年前，他取得时机前往我国金华作业技术学院学习通讯设备专业，现在正自主创业，探究着怎么把在我国所学用于推进卢中两国经贸来往。

　　回忆起在我国学习时的情形，特维泽勒依然很振奋。早上起床，翻开电脑研讨数据、测验程序；出门去校园上课；下午到试验室做结业设计；晚上10点多回房间持续敲代码。“作为首届卢旺达政府托付培育班的一名成员，我十分爱惜在我国的学习时机。”吃苦学习专业常识之余，特维泽勒活跃代表校园参加我国各类技术竞赛，如在2018年我国全国作业院校技术大赛高职组“机电一体化项目”世界约请赛中取得二等奖的好成绩。

　　结业后，特维泽勒兴办了一家网上商城，专心于为卢旺达及其他国家的在华人士供给经贸方面的服务。起先，特维泽勒一个人担任开发、推行、保护、客服等多项作业，每天连轴转。还记得有一次服务器超载，导致程序不能正常运用，海量客户投诉涌入特维泽勒的手机，让他一时刻手足无措。依托金华作业技术学院教师团队的辅导和协助，特维泽勒才霸占技术难关，完成线上商城平稳运转。这正应了那句非洲谚语：独行快，众行远。

　　像特维泽勒相同，享受到中卢作业教育协作盈利的卢旺达留学生还有许多。2014年至今，金华作业技术学院已接纳4届共99名卢旺达学生。根据职教协作的杰出作用，2017年7月，由金华作业技术学院与卢旺达穆桑泽作业技术校园协作树立的穆桑泽世界学院在卢旺达正式挂牌，在信息通讯、智能制作、电气自动化、电子商务和食物加工等范畴着力培育懂汉语、精技术的卢旺达本乡人才，以提高卢旺达及中东非区域劳动力本质，带动区域经济社会展开。

　　到现在，穆桑泽世界学院已在卢旺达练习学生3880人次，还联合华为等我国公司协作共建了触及信息通讯技术、电子商务等范畴的8个试验实训室。穆桑泽作业技术校园常务副校长约瑟夫表明，感谢我国为咱们建造如此美丽且高质量的校园，“咱们正与中方活跃协作，学习我国老练阅历和先进教育理念，努力使卢旺达作业教育完成跨越式展开，为本国甚至周边国家培育急需的各类人才”。

　　现在，在我国高校的活跃参加、支持下，中卢两国作业教育协作办学机制日益老练。2019年11月，金华作业技术学院与卢旺达理工学院就教育规范输出、专业学科共建等达到多项协作一致，并商定由中方掌管研讨拟定电子商务和电气自动化技术的专业教育规范。

　　职教协作推进了中卢人文交流协作。8年来，中卢有关部门及地方政府展开交流互动近30次，就师资练习、留学生托付培育、海外分校建造、干部外派办理等方面进行了充沛交流。卢旺达前教育部长欧仁·穆提穆拉点评，“我国为卢旺达作业教育展开作出了奉献，职教协作成为卢中友谊的又一模范。”

　　邓肯·蒙格祖鲁本年不到30岁，在南非作业教育界现已小有名气。作为“南非学生赴华留学实习项目”第一批学生代表之一，他不只在我国学有所成、回国顺畅作业，并且代表南非参加“一带一路”暨金砖国家技术展开与技术创新大赛并获奖。现在蒙格祖鲁既是机械工程师，也是南非赴华留学生校友会主席，他担负的一项重要任务，是协助更多南非学生到我国学习作业技术。

　　蒙格祖鲁说：“在我国，学习到的不只是技术技术，还有作业精力。我国人勤劳肯干、精雕细镂、高度担任的作业态度，都影响了我，成为作业生涯中的名贵财富。”

　　2017年，蒙格祖鲁仍是一名一般机械工程专业学生，“南非学生赴华留学实习项目”为他的作业展开带来时机。该项目由南非高等教育与练习部联合南非我国文化和世界教育交流中心一起树立，旨在遴派南非学生到我国进行为期一年的作业技术实践，助力他们回国完成作业。

　　在常州信息作业技术学院和姑苏博众精工科技有限公司的实践基地，蒙格祖鲁要点学习了3轴和5轴数控机床操作、保护及质量品控，“这些专业设备的控制，南非的校园很少触及。感谢认真担任的我国教师，他们的热心和专业精力都令人难忘”。学成回国后，他成为南非一家闻名工程机械公司的机械工程师。他的阅历被多家南非媒体报道，“南非学生赴华留学实习项目”也逐步成为中南作业教育协作的品牌项目。

　　2017年至今，已有超越1700名南非学生参加“南非学生赴华留学实习项目”，其作业练习和实践范畴包含机械、电子、通讯、旅行、物流、食物、电商等多个类别。现在，该项目被归入中非（南）作业教育协作联盟渠道施行的机制效果。中非（南）作业教育协作联盟成员包含100多个我国作业院校和企业、近30所南非作业技术学院。

　　“南非学生赴华留学实习项目”树立的主旨，便是协助学生把握技术、完成作业。南非教育界充沛必定该项目成效。南非格特·西班德作业技术学院校长波提亚洲·摩根表明，校园会持续择优选拔学生参加该项目，这些从我国学成归来的学生将有更大时机留校任教，校园还会安排学生代表到各校区演说，请他们叙述在我国的所见、所学，鼓舞更多学生争取到我国学习的时机。

　　南非高等教育和科技部部长纳兹曼德致信感谢我国政府及相关职教组织。他表明，南非学生在我国学习和实践中收获颇丰，他们将爱惜这一名贵阅历。南非政府等待进一步与我国加强在科学技术和职教练习方面的协作。

　　在埃塞俄比亚作业教育孔子学院（以下简称埃塞职教孔院）的试验室里，以轻捷的音效为布景，当地学生塔博尔正协作教师在镜头前用中文、英文和当地言语阿姆哈拉语展现各种电气设备及其用处：“色标传感器、光纤放大器……”

　　在塔博尔参加录制的视频下方，有留言写道：“视频十分有用，让人获益！等待能够看到更多机器人相关论题的视频。”塔博尔告知记者，“这种讲堂教育方法重视教授有用技术，我参加视频录制也乐在其中，一起学到了许多常识。”

　　这是新冠肺炎疫情防控期间埃塞职教孔院的新测验——经过网络视频渠道展开线上教育。埃塞职教孔院由天津作业技术师范大学和埃塞联邦作业技术教育与练习学院（原埃塞—我国作业技术学院）一起承办，自2009年创立以来一向选用中文教育与作业技术练习相结合的培育形式，是一所以“中文+作业技术”为特征的孔子学院。

　　塔博尔是埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴科技大学机电工程专业大三的学生。他的教师曾获益于我国与埃塞两国职教协作，所以把包含塔博尔在内的几名优异学生引荐到埃塞职教孔院学习汉语和相关技术。“咱们校园试验设备比较少，大都时刻是学习理论常识，这导致咱们在实操方面才能缺乏。来到埃塞职教孔院后，我第一次接触到这么多先进的设备，愈加深化地了解我所学习的范畴。”塔博尔说。埃塞职教孔院不向他们收取任何费用，这让塔博尔心存感谢，“这样优异的课程、先进的设备，假如需求交膏火，我必定负担不起。诚心感谢埃塞职教孔院为咱们革除膏火，让咱们具有如此名贵的学习时机”。

　　“我从前十分忧虑，结业后能不能找到作业”，塔博尔说，“经过这几个月在埃塞职教孔院的学习，我意识到，只要不断学习先进的常识和技术，才能为国家做更有意义的作业。”现在，在埃塞职教孔院教师的鼓舞下，塔博尔正在努力学习汉语，方案申请到我国读研讨生。

　　塔博尔是数以万计获益于埃塞职教孔院练习的学生之一。自兴办以来，埃塞职教孔院面向埃塞联邦作业技术教育与练习学院轿车、机械、电子电气、计算机等多个专业师生，开设了专业技术汉语、技术实训及短期练习等课程，累计注册学员达4万余人。

　　埃塞职教孔院中方院长江绛是天津作业技术师范大学遴派的援非教师，现在在埃塞俄比亚从事作业教育练习已有10余年。塔博尔和他的大学教师都是江绛的学生。“从前些年首要练习当地作业教育校园教师到如今更多练习学生，咱们的教育范围在不断扩大。在埃塞作业教育范畴，尤其是电气方向，简直每所校园都能找到咱们的学生。”江绛和搭档们谈及此，脸上洋溢着骄傲与欣喜的笑脸。

　　“许多学生结业后依然和我保持着联络，最近有一名结业的学生从外地来探望咱们，送给我一只马克杯，上面印着他自己开的电器修理铺的图画。他说现在作业时还常常参阅咱们当年印发的修理讲义。能协助到这些年轻人，真是最美好的事了。”江绛感叹道。