华为无线技能实验室实行主任卢建民、复旦大学信息科学与工程学院教授王昕作专题陈述。校党委书记焦扬主持会议并做总结说话，校长许宁生作点评，副校长陈志敏、徐雷做沟通讲话。校党政领导班子成员、党委常委、部分机关部处、院系、实体科研机构首要负责同志参与学习。党委理论学习中心组学习会前，焦扬、许宁生、常务副校长金力、党委副书记许征在逸夫科技楼一楼会见了卢建民一行。

　　卢建民以《面向下一代无线通讯的研讨现状简介》为主题，从华为立异2.0、研讨和生态三个方面打开介绍。以Gartner曲线为引，介绍了华为依托从技能立异和客户需求的双轮驱动到愿景牵引、根底打破、技能立异、客户需求四轮驱动的改变，从根底研讨到理论使用，进入华为立异2.0阶段。

　　卢建民进一步介绍了该技能研制使用和工业布局，展现了该范畴最前沿的技能图景和职业前景。他表明，华为夯实根底、悉心打破，积极展开根底理论研讨，面对杂乱国际形势，技能生态面对剧烈博弈，华为继续构建工业渠道领导力量，构建敞开研讨渠道，注重人才系统培育。期望未来能与复旦在科研、教育等层面合作，针对根底研讨展开更多合作项目，完成无线物理层根底理论的打破。

　　王昕以《5G/6G移动通讯——开展前沿、学科布局与人才培育》为题，回忆无线电通讯开展前史、总结开展周期和规则，整理5G技能的开展进程，共享了原生智能通讯、空六合一体化、通讯感知一体化、高频段大规模MIMO、传输环境自动重构五大技能趋势。他结合复旦实际情况，提出根据5G/6G技能在教务学业办理、安全舆情办理、物联日子办理等方面的才智数字校园使用。

　　复旦大学信息通讯学科环绕科技立异，着力在智能信息处理与空间遥感、6G光子学与极高频段通讯、无线通讯系统与网络方向进行学科建造与科研渠道布局，探究智能移动通讯根底理论打破。在人才培育上，施行智能专硕校企双导师准则、发动复旦-华为信息与通讯杰出人才方案、约请华为资深专家开设5G相关暑期FIST课程，完成结业研讨生就业率100%。

　　焦扬：执行中心巡视整改任务，进步团体学习的系统性和针对性，紧跟科技立异前沿，更好实行高水平科技自立自强的任务担任

　　焦扬对专家的精彩陈述表明感谢。她表明，今日的团体学习是校园领导班子和领导干部强化学习、进步履职才能的应有之义，也是校园执行中心巡视整改任务的重要行动。总书记、党中心紧跟前沿科技举办团体学习，为咱们作了生动深化的榜样演示。高校要在新征途上肩负起根底研讨主力军和严重科技打破生力军的责任任务，各级领导班子有必要自意向党中心看齐，领导干部有必要紧跟科技立异前沿，学习新知识、把握新动态、开辟新视野。校园党委把完善党委理论学习中心组学习准则列为重要的巡视整改任务，系统设置习新时代中国特色社会主义思维、重规条例文件精力、党情国情世情、国际科技开展前沿等四个学习模块，着力进步学习的系统性和针对性。

　　她着重，党中心对包含6G在内的国际科技立异前沿范畴开展高度注重、极端注重。总书记对此作出一系列重要指示，阐释了国际科技前沿的丰厚内在，提醒了推进国际科技前沿立异的严重战略意义，清晰了推进国际科技前沿立异的实践要求。这些重要论说，为咱们推进国际科技前沿立异开展供给了底子遵从。

　　焦扬表明，在新征途上，复旦大学作为高水平科学研讨的“国家队”、“排头兵”，要站在“两个全局”高度，以敢为人先的气势勇闯“无人区”，探究最前沿的范畴，应战最前沿的问题，在前沿范畴提出更多原创理论、作出更多原创发现、完成更多原创打破。

　　一要强化前瞻布局，着力打通科技立异“最早一公里”。要发挥立异的策源地效果，打通科技立异“最早一公里”，把打造国际抢先的根底研讨高地作为任务。要对标国家“十四五”规划及2035年前景方针，加强策划布局、安排团队攻关，完成更多从“0”到“1”的打破。

　　二要激起立异生机，筑牢高层次人才蓄水池。深化学习遵循中心人才作业会议精力，坚持引育并重，完善分层次人才引入系统，加大“遴选、支撑、培育、查核”全周期施策力度；前移培育端口，打造深度交融、联动开展的国际化产学研演示区和新工科人才培育高地，不断推进人才培育链与立异链严密联接耦合。

　　三要心胸“国之大者”，服务国家严重战略。一直坚持“四个面向”，以科技立异促进国家开展、在服务中完成本身开展，进一步自动对接国家严重科技项目、服务长三角一体化建造、进步效果搬运转化才能，更好实行高水平科技自立自强的任务担任。

　　焦扬着重，在第二个百年新征途上，全校要更好地把开展科技榜首生产力、培育人才榜首资源、增强立异榜首动力结合起来，抓立异、谋未来，为建成国际科技强国、完成中华民族巨大复兴作出新的更大奉献。