2020年专升本方针正式发布，经过高校引荐或考生自荐办法，应届生可获得报考的资历，且设4门公共根底课考试科目。1月12日，省应考院又发布了公共课的考试要求。

　　2020年起我省专升本考试设4门公共根底课考试科目，包含英语（公共外语课为其他小语种的考政治）、核算机、大学语文、高档数学（分为高档数学Ⅰ、高档数学Ⅱ、高档数学Ⅲ），公共根底课考试要求随后也予以发布，考生可及时把握。

　　本科目考试内容包含言语知识、言语运用等两个方面。考生对英语知识和技能的把握应到达普通高校在校生非英语专业二年级的水平，一起满意进入本科院校持续学习的底子要求。详细内容与要求如下：

　　（一）把握《高职高专教育英语课程教育底子要求》（教育部高档教育司编，高档教育出版社）规矩的3400个左右常用单词及500个左右习惯用语和固定调配的含义和底子用法。

　　要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性论题的语篇以及请柬、告诉、公告、广告等，并能从中获取相关信息，完结不同的阅览使命。考生应能：

　　4.正确有效地运用所学言语知识，清楚、连接地传递信息，表达思维，做到句子通畅，结构完好，文体规范。

　　本科目考试内容包含思维和我国特征社会主义理论体系概论、思维品德修养与法令根底、党的十九大以来的最新精力和时事政治四部分。首要考察考生“识记”“了解”“运用”三个层次。详细要求如下：

　　（4）我国特征社会主义政治开展路途的底子要求是坚持党的领导、公民当家作主和依法治国的有机一致。

　　Ⅰ. 考试内容与要求本考试要求依据《我国高档院校核算机根底教育课程体系2008》和教育部高档学校核算机科学与技能教育辅导委员会编制的《关于进一步加强高档学校核算机根底教育的定见暨核算机根底课程教育底子要求（试行）》及山东省教育厅《关于加强普通高校核算机根底教育的定见》，依据信息技能开展现状以及山东省高校核算机根底课程教育的实际情况而制定;旨在考察考生运用核算机处理实际问题的认识、考生的核算思维和核算机运用才能。详细内容与要求如下：

　　（一）把握信息技能和核算机文明的根底知识：数据和信息，信息社会，信息技能，“核算机文明”的内在等。把握核算机的概念、来源、开展、特征、类型、运用及其开展趋势。

　　（二）把握有关进制的相关概念，二、八、十、十六进制之间的彼此转化。把握数值、字符（西文、汉字）在核算机中的表明，数据的表明和存储单位（位、字节、字）。

　　（三）把握核算机硬件体系的组成和功用：CPU、存储器（ROM、RAM）以及常用的输入输出设备的功用。把握核算机软件体系的组成：体系软件和运用软件，程序规划言语（机器言语、汇编言语、高档言语）及言语处理程序的概念。了解微型核算机硬件装备及常见硬件设备。

　　（四）把握云核算、大数据、物联网、人工智能、区块链等新一代信息技能的底子概念，了解新一代信息技能的运用及其开展趋势。

　　（一）了解操作体系的底子知识：操作体系的概念、功用、特征及分类，Windows 7 底子知识及底子操作，桌面及桌面操作，窗口的组成，对话框和控件的运用，剪贴板的底子操作。

　　（二）把握文件及文件夹办理：文件和文件夹的概念、命名规矩，“核算机”和“资源办理器”的操作，文件和文件夹的创立、移动、仿制、删去及康复（回收站操作）、重命名、查找和特征设置、快捷办法的创立、文件的紧缩等，库操作。

　　（三）把握Windows 7 中控制面板的操作：设置时钟、言语和区域，声响设置，打印机设置，设备办理器的运用，程序的增加和卸载，办理用户和用户组。

　　（四）把握Windows 7 的体系维护与功用优化：磁盘的格局化、磁盘的收拾、磁盘的碎片收拾，磁盘的查看和备份，文件的备份和复原，运用Windows 组策略增强体系安全防护。

　　（五）把握Windows 7 中实用程序的运用：“记事本”和“写字板”、“画图”、“截图东西”、“录音机”、“核算器”、“数学输入面板”等。

　　（二）了解Word 2010 的首要功用，把握Word 2010的底子操作：文档视图、文档的修改、查找与替换、吊销与康复、文档校正。

　　（三）把握字符格局的底子操作、阶段格局的底子操作、项目符号和编号的运用，把握分节、分页和分栏，把握页眉、页脚和页码设置，把握边框和底纹设置，把握款式的界说和运用、版面设置。

　　（四）把握Word 2010 表格操作：表格的创立、修改、格局化、表格中数据的输入与修改，文字与表格的转化，表格核算。

　　（五）把握图文混排：屏幕截图，刺进和修改剪贴画、图片、艺术字、形状、数学公式、文本框等，刺进SmartArt 图形。

　　（一）了解电子表格软件的底子知识：Excel 2010 的窗口组成，作业簿和作业表的底子概念，单元格和单元格区域的概念，作业簿的新建、翻开、保存、封闭。

　　（二）把握作业表的刺进、删去、仿制、移动、重命名和躲藏等底子操作，行、列的刺进与删去，行、列的确认和躲藏。把握单元格区域的挑选，各种类型数据的输入、修改及数据填充功用的运用。

　　（三）把握肯定引证、相对引证和三维地址引证，把握作业表中公式的输入与常用函数的简略运用，把握批注的运用。

　　（五）把握数据清单的概念，把握记载的排序、挑选、分类汇总、兼并核算，把握数据透视表、获取外部数据、模仿剖析。

　　（三）把握幻灯片页面外观的润饰，把握幻灯片上内容的动画效果、超级链接和动作的设置，把握幻灯片切换、排练计时。

　　（四）把握播映和打印演示文稿、演示文稿的打包、将演示文稿转化为直接放映格局、播送幻灯片及演示文稿的网上发布。

　　（一）了解有关数据库的底子概念、数据办理技能的开展、数据库体系的组成、数据模型联系数据库的底子概念及联系运算。

　　（二）了解数据库办理体系的概念及常见数据库办理体系、Access 2010 数据库目标、数据库的底子操作、表的概念和底子操作、SQL底子句子的运用。

　　（一）了解核算机网络及Internet的开始知识:核算机网络的概念、开展趋势、组成、分类、功用，核算机网络新技能。

　　（二）了解Internet 的来源及开展，把握接入Internet 的常用办法，Internet 的IP 地址及域名体系，底子概念和作业原理， IE 浏览器运用，电子邮件服务。把握Internet 的其他服务：文件传输FTP、长途登录Telnet、即时通讯、网络音乐、搜索引擎的运用、流媒体运用、网络视频及文档下载的办法。

　　（三）了解HTML的底子知识:网站与网页的概念，Web 服务器与浏览器，网页内容，动态网页和静态网页，常用网页制造东西，网页规划的相关核算机言语，HTML言语的底子概念、常用HTML符号的含义和语法。

　　（四）了解运用Dreamweaver 创立办理站点及修改网页的底子操作：站点创立与办理，网页中文字修改及格局化、图画的刺进与修改、媒体目标的刺进及超链接的创立。把握在Dreamweaver中网页布局的办法，了解表单页面的创立及网页的发布。

　　（一）了解多媒体的根底知识:多媒体技能的概念、特征，多媒体技能中的媒体元素，多媒体核算机体系的组成。

　　（二）把握常用多媒体软件的简略运用:音频处理技能、图画处理技能和视频处理技能，把握虚拟现实和流媒体的概念，了解虚拟现实、流媒体和多媒体技能的运用领域。

　　了解网络信息安全的底子知识:信息安全的底子知识，网络礼仪与品德，核算机违法、核算机病毒、黑客，常用的信息安全技能，防火墙的概念、类型、体系结构，Windows 7 操作体系安全、无线局域网安全、电子商务和电子政务安全，信息安全方针与法规。

　　考试题型从以下类型中挑选：单项挑选题、多项挑选题、判别题、 填空题、简答题、剖析题、操作题、归纳运用题。

　　Ⅰ. 考试内容与要求本科目考试内容包含言语根底知识、文学文明知识、著作阅览剖析和写作等四个方面，首要考察考生识记、了解、剖析归纳、鉴赏点评、表达运用和探求等才能。详细内容与要求如下：

　　（一）了解白话文一词多义现象，可以识记、了解常用的白话实词古今含义的不同，可以辨认白话文中常用的通假字和古今字并了解其含义；

　　（二）辩识“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且”等常见的白话虚词在不同言语环境中的不同含义及效果；

　　（三）了解白话文中与现代汉语不同的语法现象和句式，把握使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象，把握判别句、被迫句、宾语前置句等特别句式的用法，可以精确翻译白话文；

　　（四）把握白话文、现代文中常见的修辞手法，如比方、比较、对偶、排比、夸大、标志、设问、反问、层递等，并能详细阐明其表达效果。

　　（一）识记并把握古今中外重要作家、代表著作的底子知识，如作者的名字、字号、日子时代、代表作与著作集称号、文学建议、文学成果及其他重要贡献，代表著作的出处、编著时代、底子内容、首要特征及文学史方位等；

　　底子要求：能依据供给的资料或情境，挑选恰当的文种写作，主题鲜明会集，资料精确详尽，结构完好恰当，表达通畅合理。首要文种包含公事文书中的告诉、通报、陈述、请示、函和业务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢迎词、答谢词等）、商函、方案（策划书）、总结、调查陈述等。

　　首要查核议论文、记叙文的写作才能。底子要求：立意积极向上，契合文体特征，内容充分，中心清晰，条理清楚，结构完好，文字通畅，标点恰当，书写整齐，格局规范。字数不少于800字。

　　考试题型从以下类型中挑选：单项挑选题、多项挑选题、填空题、名句默写题、词语解说题、翻译题、阅览剖析题（白话文阅览剖析、古诗词阅览剖析、现代文阅览剖析）、写作题（运用写作、文学写作）。

　　Ⅰ. 考试内容与要求本科目考试要求考生把握必要的底子概念、底子理论、较娴熟的运算才能。首要考察学生识记、了解和运用才能，为进一步学习奠定根底。详细内容与要求如下：

　　1.了解极限的概念，能依据极限概念描绘函数的改变趋势。了解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的联系， 趋于无量大（ ）时函数的极限。

　　2.了解极限的唯一性、有界性和保号性，把握极限的四则运算规律。了解极限存在的两个收敛原则(夹逼原则与单调有界原则),娴熟把握使用两个重要极限 求函数的极限。

　　3.了解无量小量、无量很多的概念，把握无量小量的性质、无量小量与无量很多的联系。会比较无量小量的阶(高阶、低阶、同阶和等价)。会用等价无量小量求极限。

　　3.把握闭区间上连续函数的性质（有界性定理、最大值和最小值定理、介值定理），并会运用这些性质。

　　1.了解导数和微分的概念，了解导数与微分的联系，了解导数的几许含义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理含义，了解函数的可导性与连续性之间的联系。

　　3.把握隐函数的求导法、对数求导法以及由参数方程所确认的函数的求导办法，会求分段函数的导数。

　　1.了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理，了解柯西中值定理和泰勒定理。会用罗尔定理证明方程根的存在性,会用拉格朗日中值定理证明简略的不等式。

　　2.娴熟把握洛必达规律，会用洛必达规律求“ ”，“ ”，“ ”，“ ”，“ ”，“ ”和“ ”型未定式的极限。

　　3.了解函数的极值概念，把握用导数判别函数的单调性和求函数极值的办法，会使用函数的单调性证明一些简略的不等式，把握函数最大值和最小值的求法及其运用。

　　5.把握用定积分表达和核算一些几许量（平面图形的面积、旋转体的体积、平行截面面积为已知的立体体积）。

　　1.了解空间直角坐标系，了解向量的概念及其表明，会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。

　　3.了解直线的一般式方程，会求直线的规范式方程、参数式方程。会断定两直线的方位联系（平行、笔直）。

　　2.了解二元函数偏导数和全微分概念，会求二元函数的全微分，了解全微分存在的必要条件与充分条件。

　　本科目考试要求考生把握必要的底子概念、底子理论、较娴熟的运算才能。首要考察学生识记、了解和运用才能，为进一步学习奠定根底。详细内容与要求如下：

　　2.了解极限的性质与极限存在的两个原则(夹逼原则与单调有界原则)，把握极限的四则运算规律，把握使用两个重要极限 求极限的办法。

　　3.了解无量小量的概念和底子性质，把握无量小量的比较办法。了解无量很多的概念及其与无量小量的联系，会运用等价无量小量替换求极限。

　　1.了解导数的概念及可导性与连续性之间的联系，了解导数的几许含义，会求平面曲线的切线.娴熟把握导数的四则运算规律和复合函数的求导规律，把握底子初等函数的导数公式。

　　1.了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理，了解柯西中值定理和泰勒定理。会用罗尔定理证明方程根的存在性,会用拉格朗日中值定理证明简略的不等式。

　　3.把握函数单调性的判别办法，了解函数极值的概念，把握函数极值、最大值和最小值的求法及其运用。

　　4.会用导数判别函数图形的凹凸性，会求函数图形的拐点、水平渐近线.了解边沿函数、弹性函数的概念及其实际含义，会求简略的运用问题。

　　本科目考试要求考生把握必要的底子概念、底子理论、较娴熟的运算才能。首要考察学生识记、了解和运用才能，为进一步学习奠定根底。详细内容与要求如下：

　　1.了解函数的概念，把握函数的表明法，会求函数的界说域，会树立运用问题的函数联系。2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。

　　2.了解极限的性质与极限存在的两个原则(夹逼原则与单调有界原则)，把握极限的四则运算规律，把握使用两个重要极限 求极限的办法。

　　3.了解无量小量的概念和底子性质，把握无量小量的比较办法。了解无量很多的概念及其与无量小量的联系。

　　1.了解导数的概念及可导性与连续性之间的联系，了解导数的几许含义，会求平面曲线的切线.娴熟把握导数的底子公式、四则运算规律以及复合函数的求导办法。

　　3.把握函数单调性的判别办法，了解函数极值的概念，把握函数极值、最大值和最小值的求法及其运用。